教案分享

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  4. 【七年級】徜徉書海－數位閱讀
教案概述
本課程結合「台師大 SmartReading 適性閱讀平台」的數位工具，以及學生 DACC 閱讀能力測驗結果。教師致力於推動小校數位素養使用及多元閱讀歷程累積；透過 SmartReading 適性閱讀平台使學生熟悉數位載具，並鼓勵學生認識自身閱讀能力後，進而可選擇更適合目前閱讀程度之書籍，以達願閱讀、願提問及願分享的適性閱讀。最後教師並透過平台管理功能，給予學生評語及評分，以鼓勵適合不同學習方式的學習者多元發展。
教案內容
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